Autismo: preparando el camino a la adolescencia
Webinar, contenidos y materiales
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La adolescencia es el período de transición entre la niñez y la adultez. Incluye grandes cambios no solo físicos, sino también socioemocionales y cognitivos, que modifican la forma en la que se relacionan con el mundo y suponen el asentamiento de su personalidad.
Aunque la adolescencia en el autismo trae consigo una mayor capacidad de reflexión, mayor comprensión de las distintas situaciones sociales y más motivación para superar las propias limitaciones, es también un período complicado. Suelen experimentar un mayor deseo de relación y necesidad de formar parte de un grupo, pero les resulta más difícil por inmadurez emocional /intereses no acordes con la edad. Ello incrementa los sentimientos de incomprensión, e incluso hay mayor riesgo de acoso y de victimización por compañeros. También los cambios físicos y los nuevos deseos sexuales suelen confundirles, necesitan más tiempo.
La adolescencia supone una etapa de mayor riesgo y vulnerabilidad emocional. Más que nunca hay que acompañar y comprender, reforzar la autoestima, dotar de herramientas de regulación y continuar con habilidades socioemocionales y de autonomía. Pero sobre todo es importante ir preparando el camino desde bien pequeños, con las adaptaciones tanto físicas como sociales en función de sus particularidades, poniendo el foco en la regulación, la comunicación y las habilidades socioemocionales.
De todo ello hablamos en esta Webinar que podrás ver las veces que quieras. Viene además acompañada de estrategias, materiales y vídeos complementarios.
AFECTO, COMPRENSIÓN, RESPETO, VALORACIÓN… y una estimulación centrada en dotar de las herramientas necesarias favoreciendo fortalezas y trabajando dificultades de forma que nuestro hijo, nuestra hija avancen con su autismo sintiéndose orgulloso de sí mismos, regulados y cada vez más autónomos.
Todo empieza con la semilla que plantas. Adelante siempre.
Esta Webinar es gratuita, así como todos los materiales y enlaces complementarios que tiene. Pero si quieres invitarme a un café o realizar una donación, puedes hacerlo aquí:
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de consulta permanente.
Si no encuentras lo que necesitas escríbenos y cuéntanos qué te interesa.
Contenidos
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Empezar1. Video: Autismo y adolescencia (133:12)
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Empezar2. Sobre autismo y adolescencia
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Empezar3. Entornos amigables con el autismo
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Empezar4. Yo y mi autismo
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Empezar5. Cambios físicos y sexualidad
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Empezar6. Autonomía
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Empezar7. Propiciando la atención y contrarrestando dificultades
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Empezar8. Habilidades sociales
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Empezar9. Escuela / colegio
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Empezar10. Habilidades comunicativas
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Empezar11. Bibliografía y materiales complementarios
Impartido por
Mamá de un (ya) joven con autismo. Desde el diagnóstico de su hijo Erik de Autismo infantil Kanner en diciembre de 2006, y su formación en Atención Temprana, se ha implicado de forma absoluta en la estimulación diaria de su pequeño, desarrollando programas de intervención paso a paso y materiales con el reconocimiento del Institut für Autismusforschung Hans E. Kehrer e.V (Bremen) y la Hochschule de Münster. Es autora del Manual de Teoría de la Mente para niños con autismo y del Manual de Juego para niños con autismo, en colaboración con Maite Navarro (pictogramas) y Fátima Collado (ilustraciones), ambos editados por Psylicom. Dirige un proyecto de atención temprana con una serie de libros editados desde Autismus Hamburg: Die Wahrnehmung (actividades sensoriales), Emotionale Kompetenz (Las emociones) e Interaktion und Spiel (Interacción y Juego), que están teniendo una gran acogida. En preparación el siguiente: Handmotorik (Destreza Manual).
Su blog El sonido de la hierba al crecer es un referente en el mundo del autismo.
Ha participado con ponencias y talleres en Alemania, España, Portugal, México, Ecuador, Colombia, Chile, Argentina, Bolivia, Perú. Ha colaborado también en los vídeos del programa europeo Simple Steps, así como con artículos, entrevistas relacionados con el autismo en diferentes medios de Alemania, España, México, Colombia, Uruguay, Ecuador, Argentina, Bolivia. Además es miembro de la junta directiva del Institut für Autismusforschung Hans E. Kehrer e.V (Bremen) y forma parte del consejo de Autismus Hamburg, además de cofundadora. Docente invitada en el Módulo de Autismo de la Hochschule Münster. Docente en la Escuela de Terapeutas en Autismo del Autismusforschung Hans E. Kehrer e.V, en la Jacobs University, en Bremen.
Es Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad de Navarra.
Postgrado en autismo, dirigido por Daniel Valdez.